Theorie van de Internationale Betrekkingen

[Wouter P]

Zelfde systeem als bachelorpaper of oefening nieuwste.

[Gast]

Hallo,

Vraag over de paper! Moet je echt met een vraagstelling werken? Of kan je gewoon analyseren wat er gebeurd is en het koppelen aan theorieën (liberalisme/realisme/...). Ik weet het allemaal niet zo goed, klinkt misschien dom van me. Hoe beginnen jullie er aan?

[Gast]

Hallo,

Vraag over de paper! Moet je echt met een vraagstelling werken? Of kan je gewoon analyseren wat er gebeurd is en het koppelen aan theorieën (liberalisme/realisme/...). Ik weet het allemaal niet zo goed, klinkt misschien dom van me. Hoe beginnen jullie er aan?

OK, laat maar, ik heb al iets kunnen verzinnen

[Michiel_D]

Ik ga me eerst wat proberen in te lezen in mijn onderwerp. Dan toch altijd met een probleemstelling werken ( zie lessen Vermeir). Die theoretische concepten erbij betrekken zal wel gaan, hij zei ook dat in tijdschriften soms die theorieën er al bij staan.

[Gast]

Hallo!

heeft iemand al iets gehoord van voorlopige examendata? Zou handig zijn, omdat het officiële rooster zo lang op zich laat wachten
alvast bedankt!

[Gast]

hey! weet iemand of er les zal zijn in de inhaalweek? mercikes

[Ramses]

hey! weet iemand of er les zal zijn in de inhaalweek? mercikes

check de laatste aankondiging op minerva

[Michiel_D]

check de laatste aankondiging op minerva

Deze ging als volgt:

Beste studenten,

De les van morgen, woensdag 8/12, gaat niet door, zoals aangekondigd in de les.

In tegenstelling tot de aankondiging in de les, zal de les op woensdag 15/12 wél doorgaan, en die op maandag 20/12 niet meer. De reden is dat studenten die van ver moeten komen, mij gevraagd hebben om in de inhaalweek geen les meer te geven (wat trouwens ook beter overeenkomt met het reglement terzake).

We zien elkaar dus nog op maandag 13/12 en woensdag 15/12.

Met vriendelijke groeten,

Dries Lesage

[Michiel_D]

Leuk, blijkbaar moest je nog eens je naam gaan zetten in de bib voor je examen.

vraagje: professor Lesage wist ook te melden dat de groep van 14/1 verplaatst werd naar 24/1. Hij omschreef die groep echter wel als volgt:

De groep van 14/1 (Geschiedenisstudenten)

Ik neem aan dat dat niet geldt voor mij, gezien ik de 17e kom? Of ben ik de enige geschiedenisstudent die daar geplaatst is? Dan zend ik hem best een mailtje.

Trouwens: een waarschuwing: er is een nieuw document op minerva, waarin staat welke delen NIET GEKEND moeten zijn.

Niet het volledige handboek is te kennen. Volgende delen vallen weg:
· Chapter 1: alles vanaf p.7 ‘Brief Historical Sketch…’
· Chapter 3: Schelling and Strategic Realism (pp.69-73) / Neorealist Stability Theory (pp.77-79)
/ Hegemony and the Balance of Power (pp.84-87) / Research Prospects and Programme en
volgende (pp.91-92).
· Chapter 4: Alles valt weg vanaf Neorealist Critiques op p.113.
· Chapter 9 valt volledig weg.
Verduidelijking:
· Chapter 10 en 11 zijn volledig te kennen, weliswaar enkel op hoofdlijnen.

Begin dus niet zoals mij alles te blokken

[Wouter P]

Ik sta er de 24e op. De meeste geschiedenisstudenten trouwens, zag ik op de intekenlijst in de bib van pol&soc.

[Michiel_D]

Hm best een mailtje sturen dus..

[sofietj]

hallo,

kan er iemand een voorbeeld geven van een Global Public policy network aub? Is me nogal een vaag begrip!
merci!

[sofietj]

hallo,

kan er iemand een voorbeeld geven van een Global Public policy network aub? Is me nogal een vaag begrip!
merci!

En ik heb in mijn notities ook iets geschreven over de VN, iemand die weet welke link hiermee te leggen is, want mijn notities gaan niet veel verder dan "cf VN" ...

[Michiel_D]

Hm ik ben dat niet echt tegengekomen voorlopig bij mijn leren. Is dat bij de International Society? Dan zou ik zeggen dat het een soort verbond van academici is over heel de wereld, die en denktank vormen om op diem anier de grote (humanitaire) problemen in de wereld trachten te bestuderen, en op die manier het beleid van staten en internationale gemeenschap (bv. VN) te beïnvloeden. Maar ik kan er ook compleet naast zitten

[BIG BABY JESUS]

Yup.