Geschiedenis van België

[Gast]

Weet er iemand wat Commission d'enquete du travail juist inhoudt? (les5 in de dia's)
Vind er nergens iets van terug..

The European and U.S. press agencies exposed the conditions in the Congo Free State to the public in the early 1900s. In 1904, Leopold II was forced to allow an international parliamentary commission of inquiry entry to the Congo Free State. The report of the commission (1905) confirmed most of the charges formulated by Edmund Morel and Roger Casement, but also by Protestant and Catholic missionaries[7] By 1908, public pressure and diplomatic maneuvers led to the end of Leopold II's rule and to the annexation of the Congo as a colony of Belgium, known as the Belgian Congo.

Teruggevonden op Wikipedia over Belgisch Congo. Blijkbaar dus een onderzoek van die internationale commissie over de toestand van de inheemse bevolking.
Commission d'enquete du travail is de bron waarnaar de voetnoot 7 verwijst dus neem ik aan dat dit de verklaring is.
Tenzij les 5 niet over Congo gaat (ik heb er geen idee van in welke les wat besproken werd) zal dit het wel zijn.

Toch verrassend hoe hier niemand met internet kan werken

Heb het al gevonden verder in mijn boek.
Tis een onderzoekscommissie die in 1886 werd opgericht om de klachten van de arbeiders aan te pakken, en de regering hoopte zo socialisme in te dijken.
Er wordt idd bij Congo ook een internationale onderzoekscomissie ingesteld, maar dat zal wel niet die commission d'enquete du travail zijn denk ik..
Toch bedankt! Ik vind het al bewonderenswaardig dat je ergens iets hebt teruggevonden over die commissie. Ik kan dan blijkbaar toch niet met internet werken..

[Martijn.]

Kan iemand me de volgende prentjes uitleggen;
1) Bootje met REX, een schroef als hakenkruis en wrs Degrelle erin
2) Hoogeschool + nazigeraamte + boodschap: keurt de senaat het goed, gaan de deuren open?
3) een boom van auto's op de snelwegen en op een parking in het jaar '56. Terwijl de economie toch maar begon goed te stijgen vanaf 1960?

[Den Hugo]

1) Collaboratie van Rex in WO2?
2) Kan het soms zijn dat dit over die SS-school gaat? Dat de nazi's een SS-school willen openen maar dat de senaat het symbolisch nog moet goedkeuren? Anders zou ik het niet weten eerlijk gezegd.
3) De E40 is in 1956 geopend. Misschien dat het daarmee te maken heeft? Nieuwe mensenstroom naar de kust hierdoor en enorme drukte?
EDIT: WETTEREN - De E40, die ook onze gemeente doorkruist, is de oudste snelweg van ons land. De plannen voor deze autoweg waren er reeds in 1931 en met de bouw van deze belangrijke oost-westas werd in 1937 begonnen, maar pas in 1956 kon je via deze autoweg van Brussel naar Oostende rijden. De reden dat het zolang duurde was de argwaan die de beleidsmensen ten aanzien van dit nieuw type wegen hadden en de Tweede Wereldoorlog die alles lamlegde.

Misschien dat dit antiprenten zijn vanwege die argwaan?

[Den Hugo]

Overigens, die voorbeeldvragen hoeveel uitleg moet je daarbij geven? Bijvoorbeeld die buitenlandse politiek van België in het interbellum daarvan staat vrij weinig in de syllabus en als je dan het boek niet hebt gelezen kom je misschien maximum aan een halve pagina, als je goed bent in rekken tenminste.

[TomasVR]

Kan iemand me de volgende prentjes uitleggen;
1) Bootje met REX, een schroef als hakenkruis en wrs Degrelle erin
2) Hoogeschool + nazigeraamte + boodschap: keurt de senaat het goed, gaan de deuren open?
3) een boom van auto's op de snelwegen en op een parking in het jaar '56. Terwijl de economie toch maar begon goed te stijgen vanaf 1960?

Het eerste is volgens mij Léon Degrelle en Staf De Clercq die we zien en wijst op de samenwerking tussen Rex en het VNV. Léon Degrelle staat vooraan en denkt dat hij de controle heeft, maar in feite staat Staf De Clercq aan het roer en beslist die welke koers ze varen. Dit denk ik toch, ben het niet zeker ..

[Den Hugo]

Het is juist andersom denk ik Thomas. Degrelle staat aan het roer niet?

[TomasVR]

Het is juist andersom denk ik Thomas. Degrelle staat aan het roer niet?

Na een grondige analyse van hun gezicht (Degrelle had toch geen baard?) denk ik dat De Clercq aan het roer staat. Heb het ook zo opgeschreven ..

[Den Hugo]

Ligt het aan mij of lijkt het alsof hij elk jaar iets vraagt over Congo? Vrijwel altijd hetzelfde ook lijkt me maar dan gewoon anders opgesteld.

[Gast]

Ligt het aan mij of lijkt het alsof hij elk jaar iets vraagt over Congo? Vrijwel altijd hetzelfde ook lijkt me maar dan gewoon anders opgesteld.

Ja, lijkt bijna altijd over Congo-Vrijstaat te gaan ..
Weet iemand het antwoord op deze vraag: 'Schets de krachtlijnen van de sociaal democratie rond de eeuwwisseling (19e-20e eeuw)' ?

[Den Hugo]

-Democratisch stemrecht (socialisme, oprichting BWP, staking eerste maal als politiek wapen, misschien ook even over reformistisch Vlaanderen vs revolutianair Wallonië, samenwerking met sociaal-progressieve liberalen, kerende electorale tij,...)
-Sociale hervormingen (door democratisering druk op huidige systeem, ook weer BWP, algemeen stemrecht, lotelingensysteem afschaffen, sociale wetgeving, wet op kinderarbeid in 1889, schoolplicht 1914, huisvestingswet, herziening wet op mutualiteiten, uitvoering sociale politiek door Katholieken en gevolgen hiervan op socialisten en liberalen,...)

Zoiets misschien?

[Michiel_D]

-Democratisch stemrecht (socialisme, oprichting BWP, staking eerste maal als politiek wapen, misschien ook even over reformistisch Vlaanderen vs revolutianair Wallonië, samenwerking met sociaal-progressieve liberalen, kerende electorale tij,...)
-Sociale hervormingen (door democratisering druk op huidige systeem, ook weer BWP, algemeen stemrecht, lotelingensysteem afschaffen, sociale wetgeving, wet op kinderarbeid in 1889, schoolplicht 1914, huisvestingswet, herziening wet op mutualiteiten, uitvoering sociale politiek door Katholieken en gevolgen hiervan op socialisten en liberalen,...)

Zoiets misschien?

Inderdaad, het is heel breed. Maar als je de opgenoemde dingen allemaal uitwerkt heb je heel wat. Ik zou toch proberen telkens een pagina te schrijven.

[Den Hugo]

Mannen ik wordt hier zot. Ik weet niet meer wat VKN is en ik kan het nergens vinden in mijn syllabus (of op google).

[Jasper]

Verenigd Koninkrijk der Nederlanden.

[Den Hugo]

Kan iemand me de volgende prentjes uitleggen;
1) Bootje met REX, een schroef als hakenkruis en wrs Degrelle erin
2) Hoogeschool + nazigeraamte + boodschap: keurt de senaat het goed, gaan de deuren open?
3) een boom van auto's op de snelwegen en op een parking in het jaar '56. Terwijl de economie toch maar begon goed te stijgen vanaf 1960?

Ik heb de powerpoint nog eens overlopen en bij 2 is het geen nazigeraamte maar een DUITS geraamte. Dus denk ik dat dit gaat over de RUG. In WOI is deze vernederlandst door de Duitsers. Na WOI werd ze terug verfranst door de regering ondanks dat o.a koning Albert dit afraadde. Door de groei van de Vlaamse bewegin einde jaren '20 komen er weer stemmen op om ze te Vernederlandsen en dit is een propagandaprent van de Fransen om die vernederlandsing tegen te gaan.

[jorisdv]

Ligt het aan mij of lijkt het alsof hij elk jaar iets vraagt over Congo? Vrijwel altijd hetzelfde ook lijkt me maar dan gewoon anders opgesteld.

Tijdens de eerste zit verleden jaar niet denk ik. Tijdens de tweede dan weer wel.